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作者:左移湘     时间:2021-05-25

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本报讯(记者王东亮通讯员蒋琳琳)记者从北京铁路局获悉,北京地区学生票集中办理工作已全面结束。首都87所院校集中办理7月4日至31日的车票5.97万张,办理8月20日至9月10日的返程车票9200余张。近6万名学生将自今天起陆续离京返乡。

经过四个多小时紧张激烈的比赛,大赛评委会评出了一等奖2名、二等奖2名、三等奖6名。朱拉隆功大学的蓝念华和皇太后大学的雷蕾将获得到中国参加全球决赛的往返机票和赴华攻读硕士奖学金,其他选手也获得了赴华参加秋令营的奖学金。

本次活动是面向全球留学人员的大型募款赈灾行动。记者在募捐现场看到,上至老人、下至孩童,三代相携、父子同往前来参加募捐活动的海归家庭比比皆是。活动开始时,所有与会人员向遇难者默哀一分钟。接下来在观看灾情宣传片时,也不时有人落泪。募捐台前,活动自始至终都有募捐者在排队捐款。一些人钱带的不够,还当场写下认捐志愿书,表示“回去拿了钱,再来!”据悉,参加现场募捐活动的既有五十年代留学前苏联、东欧的老一辈留学人员,也有改革开放后留学归国的中青年留学人员。

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在这里,我放飞了自己的梦想,试想自己有一个梦想中的机器人手机,它拥有真人模式与手机模式的自动转换,时空穿梭、身份识别、医疗、全球无线追踪,可以和任何人无线视频通话,飞行,虚拟世界,社会秩序维护,人体信息传输,平行空间位移,而且它还可以进行功能转移,并且可以光能来补充机器人本身所需能量,一句话来说,那就是:没有做不到,只有想不到。(信息技术中学吴天富)

上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼罗兰的《约翰克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。

“请将你现在的情绪状态写在纸上。”“低落”、“焦虑”、“我估计自己什么大学也考不上。”……记者看到,不少同学悄悄在纸上写上答案。这时,王老师请部分情绪低落的同学走上台,与大家一同分享他的“心情故事”。在同学们的“优点轰炸”和七嘴八舌的“开导”下,这位情绪低落的孩子笑着走下台。

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  《中国教育报》2006年11月27日第2版

  就业登记、失业登记的具体程序和登记证的样式,由省级劳动保障行政部门规定。

据浦东新区对7所教师专业发展学校调查显示,教师对工作有干劲又有主动性的比例由3年前的50上升到70以上,90的教师认为自己的专业发展水平有了提高,85的教师对学校推进教师专业发展的运作机制和管理方式表示认可。  《中国教育报》2009年10月31日第2版

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在回答“对试用期后的工资的预期”这样的问题时,大部分大学生的选择范围在4000元—1500元之间,这部分毕业生占了总数的67,选择3000元以下的大学生则占了54,但能够接受1500元—800元的大学生还是少数。希望4000元以上的大学生占了27。

据了解,原子城爱国主义教育基地项目由清华大学城市规划设计研究院规划设计,主要建设内容为纪念馆和纪念园。其中纪念馆建筑面积9615平方米,内设五个展示区和一个序厅及多功能厅,配有放映、接待和展陈等用房。纪念园景观包括纪念广场、纪念馆、“596”之路(原子弹特大工程的代号)、和平纪念园等。项目将于2008年10月全部竣工并投入使用。

灾情发生后,淮南市教育局及时下发做好受灾中小学恢复重建工作的紧急通知,采取切实有效措施,开展自救和灾后重建工作,保证受灾中小学按时开学上课。[全文]

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  教育信息化建设的深入,一个最直接的后果就是数据的急剧增长,科研产生的大量数据、学校管理的档案数据、教学资料数据、数字图书馆数据……不断涌现的数据产生了两个问题:大量的数据如何安全可靠地存储?如何有效提升数据利用的效率?  在这样的情况下,不管是信息化建设已经相当深入的高校、还是信息化建设刚刚起步的普教和职教领域,都显示出对独立存储的强劲需求,教育已经成为中国存储市场快速发展的重要动力。对于存储厂商来说,如何利用多样化的存储技术为教育用户提供适合其需求的整体解决方案便显得至关重要。  从3月10日开始,浪潮存储在北京大学开始了覆盖全国5个核心城市的巡回演讲,演讲的主题是“发掘信息价值,助力教育发展”,同时还推介了基于AS500的IPSAN解决方案。  “此次巡展是我们2006年在教育行业深度拓展系统工程的开端。我们希望通过系统的推进,能在教育行业获得一个大的突破,让更多教育用户享受到活性存储带来的价值。”据浪潮存储产品总经理张海涛介绍,“浪潮存储的整体策略已经确定下来。2006年浪潮存储将主攻行业应用,争取在几个行业内取得大的突破,目前锁定的几个行业包括教育、电子政务、视频监控等。”  浪潮存储确定行业深度拓展的市场策略主要出于几个方面的考虑。首先,进入2006年,存储市场的竞争更加激烈,IBM、EMC等国际品牌借助在高端市场积累的市场势能,开始向中低端市场下压,国内外品牌正面交锋不可避免。在这种情况下,必须建立并巩固自己的根据地,才可能与国际品牌持久地竞争。其次,从用户角度来看,存储应用已经深入到相当程度,不仅要“用”,更要“用好”。浪潮存储去年提出活性存储的技术理念,今年需要借助行业深度拓展把活性存储和用户的具体应用需求结合起来,帮助用户提升商务势能。  “选择教育行业进行重点突破,一个很重要的原因是浪潮存储有着多年教育行业市场拓展的经验,对教育用户的信息化需求有着深刻的了解。”据张海涛介绍,浪潮存储已经推出针对教育行业的解决方案。浪潮存储针对教育行业拓展的系统工程称之为“IF计划”——根据客户需求,为其提供基于IP和FC技术的灵活可选的个性化解决方案。  在浪潮存储看来,教育行业市场分为两个特点各不相同的子市场——高教市场和普教市场,“这两个市场由于信息化建设程度的不同,对存储的需求也有着各自明显的特点。高教市场的信息化程度较高,对于存储的需求是‘用好’,对技术的理解程度较高,容易接受更新的技术;普教市场则是另一种情况,信息化的深入使得存储需求逐渐凸现出来,目前的需求集中在海量存储这个层面,另外,由于普教信息化主体的多样性,因而其采购状况也比较复杂,有以单一学校为主体的采购,也有以区为单位的集中采购。”据浪潮存储高级技术顾问武家麟介绍,针对这两个市场,浪潮存储准备了与其特点相契合的产品和解决方案,高教市场以FCSAN和IPSAN为主,针对普教市场提供的方案则更加灵活可变。  “教育用户的需求有着显著的多样性,其中IT系统的规模和资金是两个最重要的约束条件。”武家麟说,“被纳入‘211工程’的高校一般资金会比较充足,针对其应用,我们重点推介性能更为强大的FCSAN解决方案;而其他高校以及部分普教用户则普遍面临资金相对不足的情况,但是其对数据集中的要求相当高,对于这部分用户,我们则重点推介性价比相对较高的IP存储。”  “目前,基于iSCSI的IP存储技术已经比较成熟,这对教育用户来说,是一个不错的消息。”武家麟还特意以AS500存储系统为例,向记者介绍了IP存储系统在教育行业的不同应用。  “我们希望通过持续的教育行业拓展,能够明显促进教育行业的存储利用水平。”张海涛表示,“在市场目标上,我们希望用两年的时间成为这一细分市场的第一品牌,进入三甲则是我们在2006年的目标。”(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月10日第6版

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